fbpx

360° Derece Çözümlerimiz

Sosyal Varlıkların Dijital Yansımaları

Sosyal Varlıkların Dijital Yansımaları

Geçen gece bir film izledin ve arkadaşına, beraberken tekrar izlemeyi teklif ettin. Neden daha yeni izlediğin 2.5 saat süren bir filmi tekrar izlemek istiyorsun?

Çok mu beğendin gerçekten? Ya da onun da mı izlemesini istiyorsun? Arkadaşın başka bir zaman tek başına izlese olmaz mı? Film üzerine beraber konuşmayı mı seviyorsunuz yoksa?

Peki neden filmin can alıcı sahnelerinde o tekrar izlemeye katlanabilecek kadar beğendiğin filme odaklanmak yerine gözlerinin ucuyla arkadaşını süzüyorsun? Yoksa sahneye vereceği reaksiyonu mu bekliyorsun?

Sosyal varlıklar olan bizler şimdilerde teknolojik varlıklar olmaya başladık. 3+1 geniş ailelerden oluşan evler yerini 60 m2 lik kulübelere bıraktı.

Her ne kadar vaktimizin çoğunu yalnız geçirmeye başlasak da kendimize itiraf edemediğimiz bir geçmiş özlemi içerisinde miyiz?

Artık ailemizle beraber tek bir ekrana aynı anda bakmıyor olsak da bu özlem bizi videoların kendisini izlemek yerine reaksiyonlarını izleyerek mi dolduruyor bu boşluğu?

Daha dün izlediğin bir videonun reaksiyon çekimini sevdiğin bir fenomenden neden tekrar izlersin ki ?

Hayatımızı kalabalıklar içinde yalnız yaşarken, hayatı köşemize çekilerek tüketirken hala yanımızda birilerini mi istiyoruz?

Madem eski yüzyılın aile yapılarına özlem duyuyoruz peki neden tam anlamıyla geçmişteki gibi yaşamıyoruz?

Geçmişin sosyalliğine o kadar da katlanamam mı diyorsun?

Geçmişin sosyalliği yerini reaksiyon videolarına mı bırakıyor?

Milyonların izlediği o ses türkiyeyi izleyenlerin ilgilerinin arttığı anların jürilerin verdiği tepkiler olması tesadüf mü?

İnsanların neden zaten var olan bir videoyu başkasının izleyip ona gösterdiği reaksiyonları izlemekten hoşlandığına dair merak edilen bu fenomeni anlamak için psikolojik ve kültürel faktörlere bir göz atalım.

 1. İnsanların Empati İhtiyacı

İnsan doğası gereği sosyal varlıklardır ve başkalarıyla empati kurma eğilimindedirler. Bu tür videolar, izleyicilerin kendilerini başkasının yerine koyarak deneyimlemelerine olanak sağlar. Bu videolar, farklı duygusal tepkileri ve deneyimleri gözlemleme fırsatı sunar. İzleyiciler, videodaki kişinin duygusal deneyimini paylaşarak, kendi duygusal aralıklarını genişletebilirler.

2. Çocukluktaki Alışkanlıkların Etkisi

Bu videoların insanları etkilemesinin bir nedeni de çocukluk dönemine dayanan alışkanlıklar olabilir. Çocuklar, başkalarının tepkilerini görmekten hoşlanır ve bu şekilde dünyayı anlamaya çalışır. Büyüdükçe, bu ilgi genellikle azalır, ancak reaksiyon videoları gibi içeriklerle bu ilginin yeniden canlanması mümkündür. İzleyiciler, kendilerini çocukluk dönemlerine geri dönmüş gibi hissederek nostaljik bir deneyim yaşayabilirler.

3. Kültürel Etkiler ve Toplumsal İletişim

İnternet ve sosyal medya platformları, insanların farklı kültürel deneyimleri paylaşmalarını, birbirleriyle etkileşime geçmelerini ve tartışmalarını sağlar. Reaksiyon videoları da bu etkileşimin bir yansımasıdır. İzleyiciler, videoyu izleyen kişinin tepkilerine odaklanarak, farklı kültürel bakış açılarını anlamaya çalışabilirler. Ayrıca, reaksiyon videoları sayesinde insanlar arasında ortak bir deneyim paylaşma ve tartışma platformu oluşturulabilir.

4. İnsanların İlgilerini Yönlendiren Faktörler

Reaksiyon videolarının popülerliği, insanların ilgilerini yönlendiren bazı faktörlerden kaynaklanabilir. Örneğin, merak duygusu, insanları belirli bir videoyu izlemeye ve ardından bu videonun reaksiyonunu görmeye yönlendirebilir. Ayrıca, birçok insan başkalarının ilgisini çeken içerikleri takip etmek ve bu içerikler hakkında konuşmak isteyebilir. İnsanların güncel ve popüler içerikler hakkında bilgi edinmelerini ve bu içeriklerle ilgili tartışmalara katılmalarını sağlar.

Bunların yanında şu faktörleri de sayabiliriz: Onaylanma İsteği ve Sosyal Kabul Arayışı, Kendini Tanıma ve Eksiklikleri Giderme, Kendini Karşılaştırma ve Özsaygı..

Kullanıcıların bu reaksiyon videolardaki ilgilerini göz ardı etmeden yapılacak çalışmalarımızda değerlendirmenin faydası olacaktır.